原標(biāo)題：《問心》央八首播，角色性格鮮明，醫(yī)療悖論充實(shí)，且理想主義
10月7日晚間，電視劇《問心》在央八首播，騰訊視頻5集上線開播?；谀壳耙呀?jīng)播出的這些劇情內(nèi)容來講，這部電視劇的質(zhì)量較為不錯(cuò)，角色性格鮮活，醫(yī)療悖論內(nèi)容也有討論價(jià)值，同時(shí)，劇作存在非常明確的“理想主義”——這是優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)成為部分觀眾的吐槽點(diǎn)。
角色性格鮮活，是這部《問心》最先呈現(xiàn)出來的特點(diǎn)。趙又廷角色顯然是自帶著憂郁氣質(zhì)的，一副心事重重的樣子。而這位大夫的醫(yī)術(shù)高明，屬于科室當(dāng)中真正可以扛大旗的人。而金世佳飾演的另一位男主，則是敢闖敢干的性格，具備非常不錯(cuò)的沖勁兒。這兩種性格放在一起，矛盾火花很多，會(huì)形成不錯(cuò)的看點(diǎn)。
《問心》毛曉彤角色，和以往毛曉彤出演的角色特點(diǎn)相似，都是愛笑的樣子，積極陽光的樣子。目前上線的劇情內(nèi)容當(dāng)中，對(duì)于這位負(fù)責(zé)任且智慧非常的女主，真正的劇情并不多。更多時(shí)候，她處于輔助的位置上。隨著更多劇情的上線，女主性格線上，會(huì)有更多故事。
我個(gè)人比較不喜歡的，是“性格缺陷設(shè)定”，這種設(shè)計(jì)，給人套路感。比如，趙又廷飾演的男主角，性格缺陷部分在于自己童年時(shí)代喪失母愛。電視劇創(chuàng)作當(dāng)中，喜歡用這類套路的內(nèi)容。我印象當(dāng)中，創(chuàng)意寫作教程當(dāng)中，也把這種角色有性格缺陷當(dāng)作技巧點(diǎn)。都把這個(gè)當(dāng)技巧，就顯得庸俗了。
然后說醫(yī)療悖論的部分。一部醫(yī)療劇要想有趣，就需要有醫(yī)療悖論的內(nèi)容。什么叫醫(yī)療悖論呢？就是誰都有道理，把兩方或者多方的道理講給觀眾聽，演給觀眾看。《問心》開局的劇情當(dāng)中，醫(yī)療悖論的內(nèi)容是，患有嚴(yán)重心臟病時(shí)刻有生命危險(xiǎn)的病人，悄悄離開的醫(yī)院，醫(yī)生并未有效阻止，最終，造成病人死亡。
這個(gè)故事打前站，讓《問心》具備了很好的討論價(jià)值。大夫錯(cuò)了嗎？大夫當(dāng)然錯(cuò)了，即便是有再多的理由，他都是錯(cuò)了，因?yàn)樵蹅兊尼t(yī)院當(dāng)中有著明確的規(guī)定。所以，趙又廷飾演的大夫，被醫(yī)院通報(bào)批評(píng)了。而患者及其家屬有問題嗎？也當(dāng)然有。在悖論故事當(dāng)中，錯(cuò)誤是相互的。
《問心》當(dāng)中，如果多出一些悖論故事，那這部電視劇就有價(jià)值了。當(dāng)然，對(duì)于部分觀眾而言，可能會(huì)質(zhì)疑開局的這個(gè)悖論故事。為什么呢？顯然，在該劇當(dāng)中，充滿著理想主義的色彩，把醫(yī)生們都視為了個(gè)人道德水平極高的角色?？隙〞?huì)有觀眾質(zhì)疑，真的有醫(yī)生會(huì)像男主們那么好嗎？
再比如說，《問心》第2集當(dāng)中，金世佳飾演的醫(yī)生，面對(duì)“病人”沒病，他直接懟回去，退掉病人的門診費(fèi)，拒絕給他開藥，讓他趕緊走。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣的醫(yī)生，可能真的不多見。這似乎真的是理想主義的醫(yī)生了。我們想象當(dāng)中的道德高尚的醫(yī)生，就應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
這種理想主義，容易被部分觀眾認(rèn)為是失真。我則不這么認(rèn)為。首先，道德高尚的醫(yī)生，真的是大有人在?！秵栃摹返?集當(dāng)中，金世佳角色的這個(gè)故事，我便經(jīng)歷過。一次，我肋叉子疼，去某醫(yī)院看，拍了片子之后，確實(shí)沒啥事兒。當(dāng)時(shí)接診的一位老大夫，真沒亂開藥，給開了一塊五毛錢的活血化瘀的藥。真人真事。所以，我相信理想主義的醫(yī)生，是存在的。
一并，電視劇創(chuàng)作，要考慮自己的社會(huì)效應(yīng)問題。醫(yī)生、老師等職業(yè)，塑造故事的時(shí)候，往往都要帶著理想主義的色彩。這是無可厚非的。就好比，咱們寫回憶老師的文章的時(shí)候，大家伙都會(huì)回憶真正對(duì)自己有幫助的老師，都是感謝老師的。我很少見，哪位回憶老師，對(duì)老師咬牙切齒的。
當(dāng)然，我也見過一個(gè)，回憶老師，就罵大街的。這貨兒是我高中同學(xué)，北京來的轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)不咋地，人品也不行。這貨回憶高中數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，就是罵大街。然而，這種貨色，實(shí)在是丟人的東西，道德品質(zhì)太差。
當(dāng)我們講醫(yī)生故事、老師故事的時(shí)候，帶著理想主義的氣質(zhì)，去講正能量的故事，去講道德高尚的醫(yī)生、老師的故事，才是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的。尤其是這種示范價(jià)值，非常重要。所以，我能理解《問心》當(dāng)中的理想主義，并且建議部分觀眾，不要苛責(zé)劇作失真。（文/馬慶云）